Un modèle de clé dichotomique est un outil utilisé par les étudiants et les enseignants pour comprendre et identifier des objets en les classant. Il consiste en une série de questions qui guident l'élève vers sa solution en réduisant les options. Les questions sont souvent d'ordre scientifique et les réponses sont généralement binaires - "oui" ou "non". Un modèle de clé dichotomique peut aider les enseignants à organiser leur matériel de cours et s'avère utile pour les étudiants en biologie et en sciences de l'environnement. En outre, il aide les étudiants dans leurs travaux de terrain et de recherche, car il permet une identification rapide et fiable des organismes.
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